Un total de 17 generaciones del Tobosi Lyceum todavía están esperando que se cumpla el sueño de una comunidad: tener una escuela con la infraestructura correcta y adecuada.

Desde la inauguración del Centro de Educación, cinco gobiernos han asumido que por una variedad de razones, la construcción del Liceo no pudo especificar.

Durante todo este tiempo, los estudiantes reciben lecciones en instalaciones improvisadas en el Salón de la Parroquia de la Iglesia Santo Cristo de Esquipulas.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) paga ¢ 4,300,000 por mes por estas instalaciones que la oficina del Defensor del Pueblo describió como “por el momento” por el momento.

En una entrevista con , Carlos Ceciliano Vargas, director de la institución, explicó que actualmente están atendidos 345 estudiantes distribuidos en 16 grupos.

Todos ellos reciben lecciones en aulas alquiladas a la congregación local y se adaptaron a un segundo piso desde el Salón Común, que se vio obligado a organizar horarios de trampas e improvisar restaurantes y espacios recreativos.

‘Desde que acepté el puesto, hace dos años y tres meses, encontré la realidad de la falta de mi propia infraestructura.

El director dijo que en 2020 y 2023 el área de salud de El Guco emitió dos órdenes sanitarias contra el Centro de Ventilación, Iluminación, Servicios de Salud, Desastres de Acceso, Gaspypes y Superpoblación.

Posteriormente fue levantado por acuerdos con la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), la parroquia y la comunidad, pero se mantiene el problema subyacente, ya que la escuela no tiene sus propias instalaciones.

Fallido suave

Ceciliano dijo que el progreso más importante tuvo lugar en 2024, cuando la escuela secundaria se incluyó en un proyecto de ley que financió centros educativos con problemas de riesgo amenazantes. En septiembre de ese año, se abrió la primera licitación, sin éxito por los errores de las empresas de postor.

“En enero de 2025, se corrigieron las brechas y actualmente estamos esperando el premio final. Según el cronograma, la construcción debe comenzar entre diciembre de 2025 y enero de 2026, siempre que no haya apelaciones”, explicó.

El proyecto, que vale más de ¢ 1 mil millones, está considerando un período de ejecución de un año, y se espera que la escuela secundaria tenga su propia primera infraestructura a principios de 2027, después de casi dos décadas de espera.

El director reconoció que este proceso produjo desconfianza en la comunidad y recordó que en 2016 ya había un intento de construcción fallido por un acuerdo con el Banco Nacional.

“Solo el país fue adquirido, pero el trabajo no se realizó”, recuerda.

Condiciones actuales: calor, ruido y sobrepoblación

Mientras tanto, los estudiantes deben vivir en espacios pequeños. Dos aulas improvisadas se encuentran en el comedor de Parochie y cinco más en el último piso del salón común. Todo el mundo apenas logra albergar a 20 estudiantes.

“Las aulas son pequeñas, los escritorios están saturados, el calor en el verano es excesivo y el ruido externo es constante. Por eso no tuvimos que decir para nuevos ingresos porque ya no podemos saturarnos”, agregó Cecilian.

Para suavizar la situación, la escuela organiza horarios enredados que permiten la rotación del grupo y utilizan completamente las aulas fijas disponibles. Sin embargo, obliga a ajustes constantes y limita la experiencia educativa.

En una pregunta sobre el efecto que esta realidad tiene en la comunidad educativa, Ceciliano fue directo.

‘Afecta mucho. Nos solicitan resultados iguales de una escuela con infraestructura moderna, pero las condiciones no son comparables. ‘

La institución no tiene suficiente espacio para enseñar lecciones de educación física, por lo que los estudiantes deben usar el estacionamiento de parogy.

Después de conocer la situación, estos medios solicitaron detalles sobre el proyecto a la Dirección de Infraestructura Educativa (DI). La entrevista fue cancelada por el director Allan Ramírez, y en su lugar asistió a la ingeniera Katherine Castro, quien señaló:

“Somos conscientes de que los estudiantes están en aulas temporales y con circunstancias que deben mejorarse. Por lo tanto, la escuela secundaria es parte de la reconstrucción de emergencia y resistente de la infraestructura (PRERI), lo que garantizará la construcción de una infraestructura completamente nueva con todos los servicios necesarios. Esperamos comenzar a principios de diciembre de este año y fin”.